Langsung ke konten utama

Postingan

TUGAS TERSTRUKTUR 2

PRESENTASI MEDIA / ALAT PERAGA PEMBELAJARAN 1.     Buatlah video pendek berdurasi tiga menit secara berkelompok tentang suatu percobaan kimia untuk jenjang SMA JAWAB : selengkapnya dapat dilihat di : https://www.youtube.com/watch?v=1zoB4Og7d1Q&t=20s         2 . Buatlah alat peraga sederhana dengan memanfaatkan bahan bekas untuk kegiatan pembelajaran kimia jenjang SMP.   JAWAB :   selengkapnya dapat dilihat di : https://www.youtube.com/watch?v=hpQjGaFVrIA&feature=youtu.be  

PRESENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN

PRESENTASI E-LEARNING KIMIA HASIL PENGEMBANGAN Berdasarkan hasil pengamatan pada mahasiswa jurursan kimia Universitas Negeri Malang, mahasiswa sudah terbiasa menggunakan internet. Hal ini terbukti dengan banyaknya mahasiswa yang memiliki akun facebook, twitter, dan sosial media lainnya. Selain itu mahasiswa sudah terbiasa menggunakan fasilitas internet seperti email, chat, dan forum untuk berkomunikasi. Hal ini didukung dengan hasil wawacara terhadap beberapa mahasiswa yang menyatakan bahwa mereka lebih suka berselancar di internet dari pada membaca buku, dengan searching di internet lebih cepat mendapatkan informasi yang mereka butuhkan dari pada harus mencari di buku. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu media yang dapat memanfaatkan internet sebagai sumber bahan ajar. Media seperti ini dikenal sebagai media e-learning. Bahan ajar berbasis e-leaning yang baik menurut Clark (2008:10) terdiri dari beberapa unsur menyangkut (1) e-learning mencangkup baik isi atau konten (informas...

PRESENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN HASIL PENGEMBANGAN

KOROSI PADA BESI Korosi adalah kerusakan atau degradasi logam akibat reaksi dengan lingkungan yang korosif. Korosi dapat juga diartikan sebagai serangan yang merusak logam karena logam bereaksi secara kimia atau elektrokimia dengan lingkungan. Ada definisi lain yang mengatakan bahwa korosi adalah kebalikan dari proses ekstraksi logam dari material. Kerak itu tidak hanya sekedar menutupi permukaan besi tadi, tapi juga menghancurkan besi tersebut seolah “memakan” nya. Itulah Karat, atau disebut juga Korosi. Yaitu persenyawaan yang terjadi karena unsur besi bereaksi dengan udara dan air. Korosi dapat semakin cepat terjadi dengan kehadiran garam. Misal air laut, kamu tentu bisa melihat bagaimana kapal-kapal laut lebih mudan berkarat, dan juga tiang-tiang pancang pelabuhan yang juga mudah berkarat. Dan logam besi di alam bebas dalam bentuk senyawa besi oksida atau besi sulfida, setelah diekstraksi dan diolah, akan dihasilkan besi yang digunakan untuk pembuatan baja atau baj...

PENGEMBANGAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KIMIA

PENGEMBANGAN E-LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KIMIA Kemajuan dan kehadiran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dewasa ini memberi-kan peluang dan sekaligus tantangan bagi dunia pendidikan. Salah satu peluang dan tantangan ini berupa pemanfaatan TIK untuk mendukung proses belajar mengajar. Peluang yang dimak-sud adalah adanya kemungkinan meningkatkan hasil belajar dengan memanfaatkan TIK. Ada-pun tantangannya adalah tuntutan kemauan dan kemampuan untuk memanfaatkan TIK guna meningkatkan hasil belajar. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran menuntut dukungan kebi-jakan institusi, sarana dan prasarana, perangkat hardware dan software, serta brainware, yakni sumber daya manusia (SDM) yang memiliki kemampuan mengelola dan menggunakan TIK. Salah satu bentuk pemantaatan TIK dalam pembelajaran adalah e-learning. Istilah e-learn-ing dalam beberapa tahun terakhir ini merupakan istilah yang popluer di kalangan dunia pen-didikan, khususnya di perguruan tinggi. Beberapa perguruan tingg...